{"id":868,"date":"2020-08-13T15:09:00","date_gmt":"2020-08-13T13:09:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.letiziagariglio.it\/?p=868"},"modified":"2024-02-27T17:26:40","modified_gmt":"2024-02-27T16:26:40","slug":"cercasi-eroe-no-perditempo-di-letizia-gariglio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/?p=868","title":{"rendered":"CERCASI EROE, NO PERDITEMPO di Letizia Gariglio"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(articolo pubblicato nel mese di agosto sulla rivista on line <em>Parole in rete<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dunque, in tutta questa brutta faccenda gli unici ad avere buona ragione per stare tranquilli potrebbero essere i gestori dei Bed &amp;Breakfast, anche se loro non lo sanno.Nella caotica e spesso tragica situazione di tante piccole imprese italiane, impegnate nel disperato tentativo di sopravvivere dopo il lock-down, alle strutture di B&amp;B forse non capiter\u00e0 di accogliere folle di turisti, e nemmeno gruppi numerosi, ma se gli andr\u00e0 bene potranno ospitare masnade di studenti di tutte le et\u00e0. Almeno, secondo le intenzioni dei nostri politici.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La campanella sta per suonare, il 14 settembre, perci\u00f2 manca solo un mesetto prima del ritorno degli studenti nelle classi. Ok, ma quali classi?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c8 ormai appurato che le istituzioni scolastiche non avranno la completa disponibilit\u00e0 degli spazi, o almeno non di tutti gli spazi necessari per la didattica in presenza e rispondenti alla nuove necessit\u00e0 anti-Covid, che vedranno tutto il personale scolastico aggirarsi fra le aule con il metro in tasca. I diversi istituti metteranno in campo alcune scelte per sopravvivere , in base agli ordini e gradi di scuole, alle esigenze degli sudenti, delle famiglie, secondo le proposte dei docenti, le disponibilit\u00e0 reali, le offerte e le opportunit\u00e0; forse in parte le lezioni continueranno a svolgersi on line con gli studenti collegati da casa. Intanto si cercano spazi alternativi e aggiuntivi alle aule scolastiche: musei, cinema, centri congressi, auditorium, hotel, appartamenti di sponsor e Bed &amp; Breakfast. Se spazi di questo genere possano poi rispondere ai bisogni didattici\u2026 fa parte della realt\u00e0: intanto per\u00f2 culliamoci fra queste soluzioni \u201call\u2019italiana\u201d, cos\u00ec drammaticamente finte, incredibili, tutta apparenza e niente sostanza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Intanto le aule non ci sono. Ci si aspetta dai capi di istituto chiss\u00e0 quali creative soluzioni. Che cosa si dovranno \u201cinventare\u201d e come faranno a \u201creinventare\u201d i posti pi\u00f9 strani per renderli idonei alle lezioni, tra l\u2019altro rispettando leggi di un certo peso, come quelle che regolano i sistemi anti-incendio o anti-infortunistici. Si prospettano soluzioni \u201cantiche\u201d, che risalgono a tempi in cui le scuole erano appesantite da sovrappopolazione scolastica: turni fra mattino e pomeriggio. Non \u00e8 improbabile una riduzione delle ore scolastiche a quaranta minuti e nemmeno un\u2019apertura degli edifici scolastici -e delle lezioni&nbsp; -anticipata e una chiusura posticipata, nel tardo pomeriggio Ma naturalmente&nbsp; tutti i cambiamenti d\u2019orario comportano altri problemi alle famiglie e ai trasporti, soprattutto per gli studenti che viaggiano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com\u2019\u00e8 prevedibile&nbsp; per distrarre l\u2019opinione pubblica da preoccupazioni e timori di disfacimento si lasciano agitare al vento alcuni specchietti per le allodole, lasciando brillare certe assurdit\u00e0, come quella del braccialetto luminoso con il quale diviene possibile controllare il distanziamento, quando esso si riduca a meno di un metro tra uno studente e l\u2019altro. Oppure quest\u2019altra: un bel semaforo&nbsp; si illuminer\u00e0 di rosso quando il bar della scuola raggiunger\u00e0 la massima capienza. Gi\u00e0 immaginiamo i pargoli del Nido reclamare in pausa&nbsp; il sacrosanto caff\u00e8. Peccato che tra una scemenza e l\u2019altra non si senta mai, e sottolineo mai, una parola sulla didattica. Per\u00f2 non preoccupiamoci: andr\u00e0 tutto bene! Sebbene una cattedra su due sia scoperta a settembre si ritorner\u00e0 sui banchi. Gi\u00e0, ma quai banchi?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per&nbsp; risolvere&nbsp; le montagne di problemi che attanagliano la scuola (non solo quelli organizzativi) dovrebbe giungere un eroe classico (o un bel gruppo di eroi!): no, no, non mi riferivo agli uomini politici che la scena in questi giorni ci propone. Mi riferivo proprio alla figura dell\u2019eroe: uomo che pur avendo perduto l\u2019aspetto e la qualit\u00e0 della divinit\u00e0, pur essendo caduto nella condizione comune al genere umano, sia in grado di ricorrere a uno straordinario atto di coraggio, consapevole del proprio sacrificio&nbsp; di s\u00e9 allo scopo di proteggere il bene comune. Non mi stupirei se ancora una volta le donne e gli uomini della scuola potessero mostrare le loro caratteristiche sovrumane, ritrovando dentro di s\u00e9, grazie a un atto eroico, le risorse umane e le abilit\u00e0 necessarie per preservare la scuola e gli allievi, riuscendo, con atto quasi miracoloso, a risuscitare l\u2019armonia, facendola scaturire dal guazzabuglio, dal caos, donandola a una scuola sfiduciata, depressa e in stato regressivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Non dimentichiamo per\u00f2 che non sempre l\u2019eroe classico \u00e8 vincente: nei miti che conosciamo la vittoria non \u00e8 l\u2019unico metro di valutazione dell\u2019atto eroico e dell\u2019eccellenza umana. L\u2019eroe rappresentava, e rappresenta,&nbsp; il simbolo del ritrovamento di una condizione morale pi\u00f9 elevata, estrae da se stesso come da una miniera la voglia di combattere contro draghi, leoni, scorpioni, mostri che inseriscono continuamente nelle nostre esistenze paura, morte, dolore e ingiustizia.Noi sappiamo come nei mesi trascorsi la sovragestione del potere abbia fatto di tutto per indebolirci attraverso la penetrazione della&nbsp; costante&nbsp; paura nelle nostre vite (oserei dire: come un vaccino).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00ec, solo degli eroi potrebbero organizzare un eroico combattimento per dare senso alla scuola e alla sua esistenza. E sappiamo da tutti i miti che se l\u2019eroe non resiste, se l\u2019eroe muore nel combattimento con il drago, qualcosa paga con il proprio annientamento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(articolo pubblicato nel mese di agosto sulla rivista on line Parole in rete) Dunque, in tutta questa brutta faccenda gli unici ad avere buona ragione per stare tranquilli potrebbero essere i gestori dei Bed &amp;Breakfast, anche se loro non lo &hellip; <a href=\"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/?p=868\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[198,204,1],"tags":[],"class_list":["post-868","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articoli","category-dis-orientamento-dei-giovani-problemi-educazione-e-scuola","category-senza-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=868"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/868\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":870,"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/868\/revisions\/870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=868"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=868"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.letiziagariglio.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}